06.09.2021/10.09.2021

Tarih: 13 Eylül 2021

Bu hafta Doğrucu Şirinler sınıfı ile;
• Simetri çalışması yapıldı.
• Bir rakam çalışması yapıldı.
• Kesme çalışması yapıldı.
• Çizgi çalışması yapıldı.
• Daire şekli pekiştirildi.
• Mutlu-Mutsuz kavramı üzerinde sohbet edildi.
• Kitap çalışması yapıldı.
• Görsel algı ve Dikkat çalışması yapıldı.
Bu hafta “İlköğretim Haftası” olması nedeni ile okulumuz hakkında sohbet ettik. Neden okula gitmek zorunda olduğumuzu konuştuk. Okulumuzun bölümlerini gezdik. Okulumuzun öğretmenleri ve çalışanları ile tanıştık.
YAŞASIN OKULUMUZ adlı şarkımızı öğrendik.
Daha dün annemizin
Kollarında yaşarken
Çiçekli bahçemizin
Yollarında koşarken
Şimdi okullu olduk
Sınıfları doldurduk
Sevinçliyiz hepimiz
Yaşasın okulumuz
BİLMECELER
• Çocukların yuvası,
Bilgi doludur arası. (Okul)
• Kitaplardan bilgiyi öğrenir,
Sınıftaki çocuklara öğretir. ( Öğretmen)
• Kitabı, defteri koyarım,
Her gün okula taşınırım. (Çanta)
OYUN ETKİNLİĞİMİZ:
• Bahçe de top oyunumuzu oynadık.
• Kulaktan kulağa oyunumuzu oynadık.
• Çatlak patlak oyunumuzu oynadık.
• Legolar ile oynadık.
• Puzzle tamamlama çalışması yaptık.
HAFTANIN GÜNLERİ;
SALI: Hikaye günü ( ARIN)
ÇARŞAMBA: Artık materyal günü ( 1 Adet Karton Bardak)
CUMA: Memleket tanıtımı (YAĞMUR )
• Çocuklarımız kendi memleketlerinin neresi olduğunu, hangi bölgede olduğunu,hangi meyve ve sebzelerin yetiştirildiğini , memleketine ait varsa kıyafetlerini yada meşhur yiyecek ve eşyalarını ve resimlerini okula getirip 3-4 cümle ile tanıtacak.

NOT:
Her ayın başında bir adet ıslak mendil ve büyük boy buzdolabı poşeti göndermenizi rica ederim.
Kız öğrencilerimizin sadece Pazartesi günleri etek ve elbise giymelerini rica ediyoruz.

1) Hikaye günümüz için öğrencimiz evde bir hikaye kitabına çalışacak ve sınıfta arkadaşlarına sayfaları göstererek anlatacak.

2)Göster/Anlat günümüz için öğrencimiz evde herhangi bir eşyanın (mutfak aletleri, tamir aletleri vb.)nasıl yapıldığını, hangi amaç için kullanıldığını öğrenip eşyayı sınıfta arkadaşlarına göstererek bir kaç cümle ile anlatacak.