Papatyalar: “Çocuk Hakları”

• 1 2 3 sayılarımızın yazılış şekillerini hatırladık.
• Üçgen şeklinin yazılış şeklini hatırlayıp tahtamızda yazma çalışması yaptık.
• Örüntü tamamlama etkinliği yaptık.
• E sesi ile başlayan kelimeleri bulduk.
• Labirent çalışması yaptık.
• Tam – yarım kavramlarını içeren etkinlik sayfalarımızı tamamladık.
• Kirli – temiz kavramlarını içeren etkinlik sayfalarımızı tamamladık.

Büyük şehir belediyesi İSBAK ekibinin katılımı ile trafik levhalarını ve tünel çalışmalarını uygulamalı şekilde tanımış olduk.

Bu hafta papatyalar sınıfı ile “Çocuk Hakları” konusunu işledik. Çocukların var olan haklarını öğrendik

• Temiz çevre hakkı.
• Sevilmek ve saygı hakkı.
• Eğitim hakkı.
• Eğlenme hakkı.
• Koruma hakkı.
• Hata yapma hakkı.
• Dinlenme hakkı.
• Oyun oynama hakkı.
• Dengeli ve düzenli beslenmek her çocuğun hakkıdır.
• Çocuklar ağır işlerde çalışamaz.
• Çocuk düşüncesini özgürce ifade etmeli.
• Etkinlik yapma hakkı.

DÜNYA ÇOCUK GÜNÜ adlı şiirimizi öğrendik.

Dünya çocuk gününde

Neşeliyiz hepimiz.

Bizi mutlu yapana,

Çok teşekkür ederiz.

Evet bugün küçüğüz,

Yarın büyüyeceğiz.

Sizin işlerinizi,

Bizler yürüteceğiz.

FEN VE DOĞA (GEMS) ETKİNLİĞİ;

Tat alma deneyimizi uyguladık. Tatlı, tuzlu ve ekşi arasındaki farkı tadarak öğrenmiş olduk.

OYUN ETKİNLİĞİ;

• Sek sek oyunumuzu oynadık.
• Hamur çalışması yaptık.
• Eşleştirme kartlarımız ile oynadık.
• Evcilik oyuncaklarımız ile oynadık.
• Müzikli heykel oyunumuzu oynadık.
• A ve E sesi ile başlayan kelimeleri bulma oyunu oynadık.

HAFTANIN GÜNLERİ

PAZARTESİ;    Oyuncak günü.

SALI;              Hikaye günü ( Sevinç)

ÇARŞAMBA;   Artık Materyal günü ( bulaşık süngeri)

PERSEMBE;     Göster anlat (Sevinç)

CUMA;           Kuruyemiş günü.

NOT: Her ayın başında bir adet ıslak mendil ve büyük boy buz dolabı poşeti göndermenizi rica ederiz.

İNGİLİZCE

Bu hafta, konumuz sayılardı. 1 den 20 kadar saymasını öğrendiler. Sayıları, şarkılar eşliğinde dans ederek öğrendiler (https://www.youtube.com/watch?v=0VLxWIHRD4E )

Lets count from 1 to 20 (1 den 20 ye kadar sayalım)

Bunun dışında “Five Little Monkeys” şarkısını öğrendiler (https://www.youtube.com/watch?v=b0NHrFNZWh0 ). Bu şarkıda ise, 5 ten geriye doğru 1 kadar saymayı öğrendiler. Şarkı sözlerinin tamamını aşağıda belirttiğim linkte görebilirsiniz: (http://supersimplelearning.com/songs/original-series/one/five-little-monkeys/ )

Little (küçük)

Monkeys (maymunlar)

Jump on the bed (yatakta zıplamak)

Fall off (yüksekten düşmek)

Bump the head (kafayı vurmak, bir yere çarpmak)

Call (aramak)

Doctor (doktor)

No more (artık)

Say (söylemek)

Bunun dışında sayı saymakla ilgili bir de bu şarkıyı öğrendiler ve bu şarkıda çok eğlendiler (https://www.youtube.com/watch?v=DR-cfDsHCGA ).

Do you know how to count? (Nasıl sayılacağını biliyor musun?)

Yes I know (Evet, biliyorum)

Can you count from ten to one ? (10 dan 1 e doğru sayabilir misin?)

Yes I can (Evet, sayabilirim)

MÜZİK – ORF

Hece sayısı ve enstrümantal bir ezgi üzerinde, yapılan ritm çalışması sonrasında, Sağ el – Sol el adlı parça, sağ elleri kodlanarak bir oyun yoluyla çalışıldı.

Öğretmenler günü ile ilgili karşılıklı sohbet sonrası ders istekleri doğrultusunda bir oyunla sonlandırıldı.

MODERN DANS

Ritmik dörtlü dönüş çalışıldı, grup dansı tekrar edildi.

BALE

İkinci pozisyon sıçrama çalışıldı, tendü çalışıldı, dans yeri belirleme çalışması yapıldı.

SATRANÇ

Bugünkü konumuz piyon yapılarıydı. Piyon zinciri, duble ve piyon terfisi öğrenildi.

SERAMİK

Sucuk ve misket tekniği ile kaplumbağa çalışması yapıldı.

SEVGİLER