08.01.2018/12.01.2018

Şirinler  sınıfı ile bu hafta;

• 4 ve 5 sayısı ile ilgili çalışma sayfalarımızı tamamladık.
• Üçgen şeklimizi tekrar ettik.
• Öğrendiğimiz kavramları hatırlamak amacıyla sözel çalışmalar yaptık.
• Labirent çalışması yaptık.
• Kitabımızdan neden-sonuç çalışma sayfamızı yaptık.
• Yeşil rengimizi öğrendik.
• Sulu boya çalışması ve parmak boyası çalışması yaptık.

Bu hafta “Enerji tasarrufu konusunu işledik. Tasarruf yapabilmek için neler yapmalıyız hakkında sohbet ettik.

KARDAN ADAM YAPALIM adlı şarkımızı tekrar ettik.

Kardan adam yapalım,

Burnuna havuç takalım.

Üşüyor bu havada

Boynuna atkı saralım.

Kardan adam yapalım.

Gözüne kömür takalım.

Üşüyor bu havada

Şapkayı giydir başına.

Tasarruf Ne Güzeldir adlı şarkıyı öğrendik.

Haydi koş, bir, iki, üç…
Gereksiz yanan ampuller,
İsraf etmeyin enerjiyi diyor.
Onu yeniden sağlamak güç…

Bak, musluk ağlıyor,
Tamir et beni diyor.
Ah, çöp kutusundaki bayat ekmekler
Fırında kalsaydım, diyor.

BİLMECELER:

Biriktirir parayı içinde,lazım olur kullanırız gerektiğinde (kumbara)

Düğmesine basılır,her tarafı aydınlatır,iş bitince kapatmazsan,faturanı çok kabartır (elektrik)

Ateşe girse yanmaz suya girse ıslanmaz (ampul)

Tıkır tıkır sayılır,Deste deste yapılır,Bankalarda saklanır,Her şey onunla alınır. (para)

OYUN ETKİNLİĞİ;

• FRET ÇAKMAKTAŞ oyunumuzu oynadık.
• BEKÇİ BABA oyunumuzu oynadık.
• Parmaklarımızdan çıkan sesleri tanıma oyunu oynadık.
• Oyun hamurları ile oynadık.
• Nefes egzersiz çalışması yaptık.

HAFTANIN GÜNLERİ

PAZARTESİ; Oyuncak günü.

ÇARŞAMBA; Artık Materyal günü:1 tane plastik beyaz kaşık göndermeniz rica olunur.

PERSEMBE; Renk günü:1 tane yeşil balon göndermeniz rica olunur.

CUMA: Kuruyemiş günü

İNGİLİZCE

İki hafta boyunca hayvanlar konusu üzerinde duracağım.  Bazı hayvanların isimlerini öğrendiler. Bu hayvanların şarkılar eşliğinde sınıfta canlandırmasını yaptılar.

elephant (fil), hippo (su aygırı), snake (yılan), zebra (zebra), giraffe (zürafa), dog (köpek), cat (kedi), rooster (horoz), chicken (tavuk), seal (fok balığı), tiger (kaplan), rhino (gergedan), bear (ayı), polar bear (kutup ayısı), penguin (penguen), lion (arslan), crocodile (timsah), camel (deve), monkey (maymun), kangaroo (kanguru)

What do you see? (Ne görüyorsun?), I see a/an ……..(Bir ………(monkey, elephant ) görüyorum)

Let’s go to the zoo (Hayvanat bahçesine gidelim)

Derste kullanılan linkler aşağıdaki gibidir:

https://www.youtube.com/watch?v=p5qwOxlvyhk

https://www.youtube.com/watch?v=OwRmivbNgQk

MODERN DANS 

Kareografi calısması yapıldı. Yerınde zıplama ve poz çalışması yapıldı. Daire açıp kapama calısıldı.

SERAMİK

Tum yas grubuna kedi çalışması yapıldı

MÜZİK

Öğrendiğimiz ritm kalıpları, ritmik aletlerle, tekrar edilerek, enstrümantal bir ezgi üzerinde pekişmesi için çalışıldı.

Merhaba adlı şarkının  beden ritmi de kullanarak öğrenilmesi sağlandı.

Ders Uzaylılar isimi şarkılı oyunla sonlandırıldı.