11.12.2017/15.12.2017
Kitap çalışmalarımızda bu hafta;
• Sıralama çalışmaları ile ilgili çalışma sayfamızı tamamladık.
• Basit toplama ve çıkarma işlemi yaptık.
• Dikkat çalışmalarından gölge eşleştirme sayfamızı tamamladık.
• Mor rengimizi hatırladık.
• Daire üçgen ve kare şekillerimizi çizme çalışmaları yaptık.
• Labirent çalışması yaptık.
Bu hafta papatyalar sınıfı ile “ yerli malı “ konusunu işledik. Yerli malının ne demek olduğu konusunda sohbet ettik. Türk malının barkod numarasını öğrendik.
MUTFAK ETKINLIĞI
• Yerli malı haftası olması nedeni ile sizlerden gelen meyve ve kuruyemişleri çocuklarla inceleyip afiyetle yedik.
KUMBARA adlı şarkımızı söyledik.
Kumbaramızı açalım , kumbaramızı açalım,
Paramızı sayalım , paramızı sayalım
Biz tutumlu çocuklarız paramızı boşa harcamayız ,
Biz tutumlu çocuklarız layli li lay lay lom…
Para herşey değildir , para herşey değildir,
Sakın unutmayalım, sakın unutmayalım,
Biz tutumlu çocuklarız paramızı boşa harcamayız,
Biz tutumlu çocuklarız layli li lay lay lom.
YERLİ MALI adlı şiirimizi söyledik.
Yerli malı
Yurdun malı
Herkes onu kullanmalı.
OYUN ETKİNLİĞİ;
• Puzzle çalışması yaptık.
• Hamur kalıpları ile hamurdan çeşitli kalıplar çıkardık.
• Mıknatıslı yüz tamamlama oyunumuzu oynadık.
• “ Kirpi kiki” adlı kitabımızı canlandırdık.
• Eşleştirme kartlarımız ile oynadık.
HAFTANIN GÜNLERİ
PAZARTESİ; Oyuncak günü.
SALI; Hikaye günü ( Ege Emir)
ÇARŞAMBA; Artık Materyal günü (tuvalet kağıdı rulosu )
PERSEMBE; Göster anlat (Ege Emir )
CUMA; Kuruyemiş günü.
Sevgiyle Kalın…
İNGİLİZCE
Bu hafta vücudumuz konusunu öğrendiler. Vücutta bulunan duyu organların ve uzuvların ingilizcelerini öğrendiler. Öğrendikleri kelimeler aşağıdaki gibidir:
Hair(saç), head(kafa), face (yüz), forehead(alın), eyes(gözler), ears(kulaklar), nose(burun), mouth (ağız), lip (dudak), tongue (dil), eyebrow(kaş), cheek(yanak), chin(çene), teeth (dişler), chin (çene), chest (göğüs), neck (boyun), shoulder(omuz), back(sırt), arm (kol), waist(bel), stomach (karın), elbow(dirsek), hand(el), finger(parmak), bottom (popo), butt (popo), leg (bacak), knee(diz), foot (ayak), toe (ayak parmağı), ankle(ayak bileği), heel (topuk)
Konuyla ilgili eğitici videoların olduğu linkler aşağıdadır:
https://www.youtube.com/watch?v=ot4mJ_qUNMY (My Body Parts Song)
https://www.youtube.com/watch?v=h4eueDYPTIg (Head, Shoulders, Knees & Toes – Exercise Song For Kids)
https://www.youtube.com/watch?v=QkHQ0CYwjaI (Body Parts Song for Kids)
https://www.youtube.com/watch?v=7y_TUJy2TY8 (Body Parts)
https://www.youtube.com/watch?v=Rc_kIWKLiD8 (Body Parts Song for Kids: My Body!)
https://www.youtube.com/watch?v=qYL5e1B7aKU (Learn Body Parts by ELF Learning)
https://www.youtube.com/watch?v=gS_Mz3ekkck (Hello, My Body! )
https://www.youtube.com/watch?v=SUt8q0EKbms (Kids vocabulary – Body – parts of body )
https://www.youtube.com/watch?v=4BrS0a5PUFo (Body Parts for Kids NEW )
https://www.youtube.com/watch?v=vB0XZnqK-ew (Body Parts for Kids )
https://www.youtube.com/watch?v=HTYQJznFlQk (Body Parts)
MÜZİK
4 vuruşluğa kadar öğrenilmiş ritm kalıpları üzerinde ritmik çalışma yapılarak, enstrümantal bir ezgi üzerinde de farklı iki ayrı grup arasında çalındı. Yerli malı haftası dolayısıyla, bir örnek üzerinden, önemi anlatıldı, konuyla ilgili bir şarkının öğretilmesi sağlandı.
Ders, istenilen bir ritmik oyunla sonlandırıldı.
MODERN DANS VE BALE
Kareografi çalışması yapıldı . Sıçrama ve tren sıralama çalışması yapıldı . Emekleme hareketi calısıldı . kareografi çalışmalarına başlandı . 4lü tren ve ıkılı daire çalışıldı . Hızlı point çalışmasına gecildi .
SATRANÇ
Koridor matı anlatıldı. Koridor matını uygulayabilmenin yolları ve bu mata düşmemenin yolları anlatıldı.
SERAMİK
Tüm yaş grupları ile serbest çalışma yapıldı. (Pizza, meyve, hamburger, dondurma, araab vs.)
