19.02.2018.-.23.02.2018
- Hızlı-yavaş kavram çalışmamızı yaptık.
- 1den 10a kadar olan sayılarımızın yazılış şekillerini boyadık.
- Dikkat çalışması yaptık.
- Sayılar ve şekillerin bulunduğu çalışma sayfamızı yaptık.
- Artık materyal çalışması bulaşık süngerinden kedi etkinliğimizi yaptık.
- Daire ve üçgen şekilleri hakkına sohbet ettik.
Miskin kediler adlı parmak oyunumuzu öğrendik.
Mini mini iki kedi(Eller baş hizasına getirilerek parmaklar açıp kapatılır.)
Mırnav mırnav pissst kedi.
Biri çıkmış üst odaya(Baş parmak hareket ettirilerek yukarı çıkma hareketi yapılır.)
Biri inmiş alt odaya.(Baş parmak hareket ettirilerek aşağı inme hareketi yapılır.)
İkisi de buluşmuşlar(İki elin baş parmakları buluşturulur.
Mırnav mırnav konuşmuşlar.(İki baş parmak birbirine değdirilerek hareket ettirilir.
Ben bir fare yakaladım.(Fare kuyruğundan tutulmuş gibi sallanır.)
Ben de tabakları yaladım.(Elleri tabak gibi yalama taklidi yapılır.)
Offf dediler.(İki kol öne getirilir.Eller açılır.)
Çok yorulduk.(İki elin tersi başa koyularak yorulma taklidi yapılır.
İşte koltuk.(El ile karşı taraf işaret edilir.)
Hemen koştular oraya.(ellerle koşma taklidi yapılır.
Uyudular doya doya
Uyusun miskin kediler.(Çoucuklar uyuma taklidi yapar.)
Uyansın miskin kediler.(Çocuklar miyavv diyerek uyanır
Tırtıl adlı parmak oyunumuzu tekrar ettik.
bir tırtıl varmış karnı çok acıkmış(karın el ile ovulur)
ağaca tırmanmaya başlamış(parmaklar sol koldan başlayarak tırmanma hareketi yapar)
tıkırda tıkır tıkırda tıkır(saça kadar gelir saçtan bir tutam tutulur)
ağaçta bir yaprak bulmuş yemeye başlamış(yeme hereketi)
çırtırda çıtır çıtırda çıtır)
karnı çok doymuş
oynamaya başlamış(parmaklar şıklatılarak oynanır)
şıkırda şıkır şıkırda şıkır
ağaçtan aşağıya inmeye başlamış(eller vücudan dolaştırılır)patırda patır patırda patır
Beslenme adlı şarkımızı söyledik.
Abur cubur Abur cubur
Abur cubur yemem
Hep tıkınıp durmam
Midemi yormam
Bellidir öğünüm
Hoş geçer günüm
Abur cubur Abur cubur
Abur cubur yemem
Bu yenir mi demem
Yemekte seçmem
Annem ne yapmışsa,
Yerim iştahla
Abur cubur Abur cubur
Abur cubur yeme
OYUN ETKİNLİĞİMİZ:
- Oyun hamurlarıyla oynadık.
- Evcilik oyuncaklarıyla oynadık.
- Tamir aletleri oyuncaklarıyla oynadık.
- Bil bakalım?adlı oyunumuzu oynadık.
- Ağızda kaşıkla top taşıma yarışı yaptık.
HAFTANIN GÜNLERİ
PAZARTESİ; Oyuncak günü.
ÇARŞAMBA; Artık Materyal günü:1 adet tahta kaşık göndermeniz rica olunur.Teşekkürler.
PERSEMBE; RENK GÜNÜ :eve gönderilen resmin turuncuya boyayıp göndermenizi rica ederim.
CUMA: Kuruyemiş günü
İNGİLİZCE
Bu hafta, yiyecekler konusu ile ilgili belli başlı kelimeleri ve sık kullanılan cümleleri öğrendiler.
Pizza (pizza), french fries (patates kızartması), bread (ekmek), hamburger (hamburger), soup (çorba), cheese (peynir), chicken (tavuk), rice (pirinç), fish (balık), salad (salata), pasta (makarna), cake (pasta), steak (biftek), sausage (sosis), milk (süt), cookies (bisküviler), egg (yumurta), hotdog (sosisli ekmek), juice (meyve suyu), water (su), lemonade (limonata), yummy (lezzetli), yucky (iğrenç), butter (tereyağ), jam (reçel), candy (şeker), tea (çay), coffee (kahve), lollipop (lolipop), muffin (kek, çörek).
Can I take your order? (Siparişinizi alabilir miyim? )
What would you like to eat? (Ne yemek istersiniz?)
I would like a chicken sandwich (Bir tavuklu sandiviç istiyorum.)
What would you like to drink? (Ne içmek istersiniz?)
I would like a lemonade (Bir limonata istiyorum.)
Yiyecekler konusunun olduğu videolar aşağıdaki gibidir:
https://www.youtube.com/watch?v=lW5TXrKbsq4 (Learn food vocabulary)
https://www.youtube.com/watch?v=6IwulRrYnzQ (Food song)
https://www.youtube.com/watch?v=2jEy07FXhY4 (Magic Healthy Food Stories for Kids from Steve and Maggie)
MÜZİK – ORFF
Öğrenilen ritm kalıplarının kısa bir tekrarı yapılarak, yılsonu için hazırlanan repertuar parçası müzik ve hareket eşlikli çalışıldı. Yeni öğrenilen parçanın pekişmesi sağlandı.
Ders oyunla sonlandırıldı.
JİMNASTİK
Kareografi hızlandırma ve poz çalısması yapıldı. Denge çalısması yapıldı. Dairesel çalışma yapıldı.
SERAMİK
Fare etkinliği yapıldı.
