23.11.2020/27.11.2020
Kitap çalışması yaptık.
1’den 20’ye kadar olan sayıları saydık.
Basit toplama ve çıkarma işlemleri yaptık.
Zıt kavramı : Taze-Bayat
I sesimiz ile başlayan nesneleri bulma çalışması yaptık.
Çizgi çalışması yaptık.
Kes-Yapıştır etkinliğimizi tamamladık.
Bu hafta Öğretmenler günü konumuzu işledik. ilk olarak ilk öğretmenimiz Atatürk’ün öğretmenler gününü kutladık.
Bu hafta Ağız ve diş sağlığı haftamızı işledik. Dişlerimizi günde 2 kez fırçalanamız gerektiğini, çok fazla abur cubur yemenin zararlı olduğunu öğrendik. Diş için yararlı ve sağlıksız olan yiyecekleri bulma oyunumuzu oynadık.
ÖĞRETMENİM adlı şarkımızı tekrarladık.
Öğretmenim,
Canım benim canım benim,
Seni ben pek çok,
Pek çok severim.
Sen bir ana,
Sen bir baba,
Her şey oldun,
Artık bana.
Okut,öğret ve nihayet,
Yurda yararlı bir insan et.
DİŞİNİ FIRÇALA adlı şarkımızı söyledik.
Yemeğimi Bitirince Dişlerimi Fırçalarım
Yatmaya Gitmeden Önce Dişlerimi Fırçalarım
Bembeyaz Bütün Dişlerim Onlara İyi Bakarım
Günde İki Kez Mutlaka Dişlerimi Fırçalarım
Bir Sağa Bir Sola
Çalkala Çalkala
Yukarıya Aşağıya
Gargara Gargara
OYUN ETKİNLİKLERİMİZ:
Heykel oyunumuzu oynadık.
Puzzle yaptık.
Bahçe de kaleye top atışları yaptık.
Sandalye kapmaca oyunumuzu oynadık.
Legolarımız ile oynadık.
HAFTANIN GÜNLERİ;
SALI: Hikaye günü (DURU)
ÇARŞAMBA: Artık materyal günü (BİR AVUÇ KURU FASULYE)
PERŞEMBE: Göster/Anlat (EYLÜL)
CUMA: Meyve/Sebze tanıtımı ( EMİR PARMAK )
NOT:
Her ayın başında bir adet ıslak mendil göndermenizi rica ederim.
Artık materyal gününde materyal getirmeyi unutan çocuklarımız o günkü etkinliği yapamayacaktır. Bilginize.
Hikaye günümüz için öğrencimiz evden bir hikaye kitabına çalışacak ve sınıfta arkadaşlarına sayfaları göstererek anlatacak.
Göster/Anlat günümüz için öğrencimiz evde herhangi bir eşyanın (mutfak aletleri, tamir aletleri vb.)nasıl yapıldığını, hangi amaç için kullanıldığını öğrenip eşyayı sınıfta arkadaşlarına göstererek bir kaç cümle ile anlatacak.
Meyve/ sebze tanıtımı günü için öğrencimiz söylenen meyvenin yada sebzenin yararlarını, hangi mevsimde ve nerede yetiştiğini evde çalışarak arkadaşlarına bir kaç cümle ile anlatacak. Anlatım sırasında yanında getirdiği meyveyi arkadaşlarına gösterecek.
Kız öğrencilerimizin sadece Pazartesi günleri etek ve elbise giymelerini rica ediyoruz.
MÜZİK
Ritm çubuklarımızla farklı ritm kalıpları çalışması sonrası, önceki hafta davul eşliğiyle yapılan “ÇOÇİ” adlı takip ve dikkat konulu çalışmanın tekrarı bu kez eşli olarak yapıldı. Öğretmenler günüyle ilgili sohbet sonrası, günün anlamına uygun bir şarkıya iki ayrı grupla ritm çalgılarıyla eşlik yapıldı. Ders oyunla sonlandırıldı.
DANS
Modern dans yapıldı. Esneme ve point çalışması yapıldı. Adım ve oturuş çalışıldı.
AKIL ve ZEKA OYUNLARI
Eşleme ve Kavram kartları ile çalışıldı. Bu çalışmanın kazanımları ;
*Eğlenerek öğrenir.
*Varlıkları ve işlevlerini tanıyarak çevresiyle ilgili farkındalık düzeyi artar.
*Dikkat süresi artar ve böylece akademik çalışmalarda dikkatini devam ettirir.
*Benzerlik ve farklılıkları ayırt eder.
*Varlıkları biçimlerine ve işlevlerine göre eşleştirir.
*Görsel hafızası gelişir.
*Dinleme becerisi artar.
*El göz koordinasyonu desteklenir.
*Görme alanını daha etkin kullanır.
*Ayrıntılara dikkat eder.
*Özgüveni yükselir.
*İnce psikomotor becerileri gelişir.
*Ve genel olarak bilişsel gelişimi desteklenir.
