Papatyalar Sınıfı: “3 Aralık Engelliler Günü”

• Turuncu rengimizi hatırladık.
• Kare şeklini çizme çalışmaları yaptık.
• Duygu kavramlarını hatırladık.
• 4 sayımızı yazma çalışması yaptık.
• Sıralama etkinliği ile ilgili çalışma sayfalarımızı tamamladık.
• Toplama – çıkarma işlemleri yaptık.
• 1den 20e kadar olan sayılarımızı saydık.

Bu hafta papatyalar sınıfı ile “3 Aralık Engelliler Günü” konusunu işledik. Engelli bir insan gördüğümüz de nasıl davranmamız gerektiğini öğrendik. Hangi engeller türleri olduğu konusunda sohbet ettik. Engelli insanların hangi zorluklarla mücadele ettiklerini video yardımı ile öğrendik.

İKİ İNATÇI KEÇİ adlı şarkımızı söyledik.

Bir köprüde karşılaşmış iki inatçı keçi.

Hah hah hah hah.

Hep huysuzluk inatçılık bu keçilerin işi.

Hah ha hay ha hay hay ahay.

Tam köprünün ortasında iki keçi toslaşmış.

Ha ha hay ha ha hay ha ha ha ha hay.

İkisi de suya düşmüş bunu görenler şaşmış.

Ha ha hay ha ha hay ha ha ha ha hay.

BİLMECELER

Bacağı sakat olan,

Onunla yollara gider. ( Tekerlekli sandalye)

Yolları görmeseydin eğer,

O sana yardım eder. ( Değnek )

FEN VE DOĞA(GEMS) ETKİNLİĞİ;

Uçan Balon deneyimizi  uyguladık. Sirke ve karbonat yardımı ile balonumuz havalandı.

DEĞERLER EĞİTİMİ: 

Bu ayki değerler eğitimi konumuz “Arkadaş Sevgisi” olması nedeni ile sınıfımız da çekiliş yapıp kendi iyilik meleklerimizi belirledik. Bir ay boyunca iyilik meleği olduğumuz arkadaşımıza her konuda yardım edip destek olacağız.

OYUN ETKİNLİĞİ;

• Bardak oyunumuzu oynadık.
• Hamur çalışması yaptık.
• Eşleştirme kartlarımız ile oynadık.
• Mısır Patlatma oyunumuzu oynadık.
• Puzzle tamamladık.
• Körebe oyunumuzu oynadık.
• A ve E sesi ile başlayan kelimeleri bulma oyunu oynadık.

SCAMPER ÇALIŞMAMIZ

• Uzaylı bir arkadaşınıza mektup yazsanız ne yazardınız? Neyle gönderirdiniz? Sorusu sorularak cevap vermeleri istendi.

HAFTANIN GÜNLERİ

PAZARTESİ; Oyuncak günü.

SALI; Hikaye günü ( Özgür )

ÇARŞAMBA; Artık Materyal günü ( Tuvalet rulosu)

PERSEMBE; Göster anlat (Özgür)

CUMA; Kuruyemiş günü.

İNGİLİZCE

Bu hafta,  İngilizce temel dialog için gerekli cümleleri söylemeyi öğrendiler. Bu cümlelerin geçtiği eğitici videolar izlediler. Sınıfta öğreninceye kadar tekrar ettiler. Evde de pratik yapmaları ve sonunda bu soruları sorabiliyor ve cevaplarını söyleyebiliyor olmaları beklenir.

What is your name? My name is …………

How old are you? I am …………

How are you, today? I am ………….

Where are you from? I am from Turkey

https://www.youtube.com/watch?v=Uv1JkBL5728  (What’s your name?)

https://www.youtube.com/watch?v=BAFSTrSNJMg (What’s Your Name? Song for Kids)

https://www.youtube.com/watch?v=o75oVf8JDeQ  (Theme 15. How old – How old are you? | ESL Song & Story – Learning English for Kids)

https://www.youtube.com/watch?v=Fw0rdSHzWFY&list=PLii5rkhsE0LecNHNQfsrFcxoG0ki_KVo_ (Theme 1. Greeting – Good morning. Good bye. | ESL Song & Story – Learning English for Kids)

https://www.youtube.com/watch?v=g9S4YGXHG1k (How old is he? (Age song) – English song for Kids – Let’s sing along)

https://www.youtube.com/watch?v=OgBuvXPeF0o (Gr6 ch1 movie “Where are you from?”)

https://www.youtube.com/watch?v=8irSFvoyLHQ  (Collection of Easy Dialogue)

SATRANÇ

Her taşla, Çatal hamlesini yapabilme anlatıldı.

MÜZİK

3 vuruşluk iki farklı ritm kalıbın hece sayısı ve enstrümantal bir ezgi üzerindeki ritmik çalışması tekrar edilerek pekişmesi sağlandı.  Önceki hafta öğrenilen ” üç sevgi” adlı öğretmenler günü ile ilgili parçanın tekrarı sonrasında, ” Nerede oynanır, nerede oynanmaz” adlı şarkı soru-cevap sohbeti sonrasında öğrenildi.

Ders, havuz toplarıyla eşli oynanan ” topumla oynarım ” adlı şarkılı oyunla sonlandırıldı.

SERAMİK

Tüm yaş grubu için yılbaşına özel yıldızlı mum çalışması yapıldı.

Misket ve sucuk tekniği kullanıldı.