Şirinler: “3 Aralık Engelliler Günü”

Başlangıç tarihi: 27 Kasım 2017 – Bitiş tarihi: 1 Aralık 2017

Sınıf: Şirinler

Bu hafta şirinler sınıfı ile;

  • Az-çok kavram çalışmamızı yaptık.
  • Eşleştirme çalışmaları yaptık.
  • 3 rakamı ile ilgili çalışma sayfamızı yaptık.
  • Temiz-kirli kavram çalışma sayfamızı yaptık.
  • 1den 20 ye kadar ritmik sayma çalışması yaptık.
  • Artık materyallerimizi kullanarak çoraptan kukla yaptık.

PİNOKYO adlı şarkımızı öğrendik.

Benim güzel tahtacığım

Senden kukla yapacağım

Testereyle keseceğim

 

Kırt kırt kırt diye

Çivileri çakacağım

Tak tak tak tak diye

 

Pi pi pinokyo

İsmi de olsun pinokyo

 

Çıplak olmaz giydirelim

Bir elbise diktirelim

Bir pantolon birde şapka

İşte oldu bir kukla

 

Pi pi pinokyo

İsmi de olsun pinokyo


KURBAĞA adlı parmak oyununu öğrendik.

Bir küçük kurbağa varmış
(Eller daire yapılır)
Bir kutuda yaşarmış
(Eller kutu şeklini alır)
Gölde yüzermiş
(Yüzme hareketi yapılır)
Kayalara zıplarmış
(Zıplama hareketi yapılır)
Birgün sivri sineği yakalamış
(Eller birbirine kenetlenir)
Sonrada pireyi
Fakat beni yakalayamadı
(Baş iki yana sallanır)

 

OYUN ETKİNLİĞİ;

Sınıfımızda körebe adlı oyunumuzu oynadık.

Legolarımız ile oynadık.

Bisikletlere bindik.

Öğrendiğimiz gurup oyunlarını tekrar ettik.

Yapbozlarla oynadık

 

DEĞERLER EĞİTİMİ:

Bu ayki değerler eğitimi konumuz temizlik. Temizliğin önemini daha iyi anlamak ve öğrenmek için flash kartlarımızı inceledik. Kişisel temizliğimize (banyo yapmak, tırnak kesmek, tuvalet temizliği) dikkat etmezsek hangi durumlarla karşılaşacağımızı öğrendik. Çevre temizliği ( yerlere çöp atmak, odamızı toplamak , sifon çekmek) hakkın da  sohbet ettik.

FEN VE DOĞA ETKİNLİĞİ:

Mikroplarla ilgili deneyimizi yaptık.

 

HAFTANIN GÜNLERİ:

PAZARTESİ : Oyuncak Günü

ÇARŞAMBA: Artık Materyal Günü:haftaya okulumuzda bulunan artık materyalleri kullanacağız artık materyal göndermeyiniz.

PERŞEMBE: Evde bulunan sarı bir nesne göndermeniz rica olunur.

CUMA: Kuruyemiş günü

 

İNGİLİZCE

Bu hafta,  İngilizce temel dialog için gerekli cümleleri söylemeyi öğrendiler. Bu cümlelerin geçtiği eğitici videolar izlediler. Sınıfta öğreninceye kadar tekrar ettiler. Evde de pratik yapmaları ve sonunda bu soruları sorabiliyor ve cevaplarını söyleyebiliyor olmaları beklenir.

What is your name? My name is …………

How old are you? I am …………

How are you, today? I am ………….

Where are you from? I am from Turkey

https://www.youtube.com/watch?v=Uv1JkBL5728  (What’s your name?)

https://www.youtube.com/watch?v=BAFSTrSNJMg (What’s Your Name? Song for Kids)

https://www.youtube.com/watch?v=o75oVf8JDeQ  (Theme 15. How old – How old are you? | ESL Song & Story – Learning English for Kids)

https://www.youtube.com/watch?v=Fw0rdSHzWFY&list=PLii5rkhsE0LecNHNQfsrFcxoG0ki_KVo_ (Theme 1. Greeting – Good morning. Good bye. | ESL Song & Story – Learning English for Kids)

https://www.youtube.com/watch?v=g9S4YGXHG1k (How old is he? (Age song) – English song for Kids – Let’s sing along)

https://www.youtube.com/watch?v=OgBuvXPeF0o (Gr6 ch1 movie “Where are you from?”)

https://www.youtube.com/watch?v=8irSFvoyLHQ  (Collection of Easy Dialogue)

 

MÜZİK

Hece sayısı üzerinden yapılan ritm çalışması sonrasında, önceki hafta geçilen Öğretmenler günü şarkısının tekrarı yapıldı. ” nerede oynanır nerede oynanmaz” adlı şarkı soru-cevap sohbeti sonrasında öğrenildi.

Ders oyunla sonlandırıldı.

 

SERAMİK

Tüm yaş grubu için yılbaşına özel yıldızlı mum çalışması yapıldı.

Misket ve sucuk tekniği kullanıldı.