Şirinler: “Sonbahar Mevsimi”
Kırmızı rengini pekiştirmek için kırmızı balon partisi yaptık.
1den 10a kadar ritmik sayma çalışmaları yaptık.
Gecen hafta öğrendiğimiz parmak oyunu ve şarkıları tekrar ettik.
SONBAHARI SEVİYORSAN adlı şarkımızı öğrendik.
Sonbaharı seviyorsan
mutlu olmak istiyorsan
Elini vur(eller çırpılır3 kere)
Sonbaharı seviyorsan
mutlu olmak istiyorsan
Ayağını vur(ayak vurulur 3kere)
Sonbaharı seviyorsan
mutlu olmak istiyorsan
Şöyle yap(parmaklar şıklatılır 3kere)
HAYDİ 1 2 3 adlı şarkımızı tekrar ettik.
Haydi 1 2 3 diye sayalım
4’ü 5’i 6’yı unutmayalım
7 8 9’u cebime attım
10 deyince annemizi alkışlayalım
Haydi 1 2 3 diye sayalım
4’ü 5’i 6’yı unutmayalım
7 8 9’u cebime attım
10 deyince babamızı alkışlayalım
FEN VE DOĞA (GAMES) ETKİNLİĞİMİZ:
Bahçemizde salyangoz ve yaprakları yakından görüp inceledik. Yaprakların şekil ve biçimlerini gözlemledik.
OYUN ETKİNLİĞİMİZ:
Sınıfımız da “yağ satarım bal satarım” oyunumuzu oynadık. Legolar ile kuleler yaptık. Bisikletlere bindik.Oyun merkezine gittik. Bahçemizde serbest oyunlar oynadık. Hamur çalışması yaptık.Yap-bozlarla oynadık.
HAFTANIN GÜNLERİ:
PAZARTESİ : Oyuncak Günü
ÇARŞAMBA: Artık Materyal Günü ( 10 lu yumurta kolisi)
PERŞEMBE: Renk Günü ( Kırmızı) (Eve gönderilen Elma resmini KIRMIZI kuru boya ile boyayıp okula göndermenizi rica ederim.)
CUMA: Kuruyemiş günü
NOT: Her ayın başında bir paket ıslak mendil ve büyük boy buzdolabı poşeti göndermenizi rica ederim.
İNGİLİZCE
Bu hafta derste duygular konusunu işledik. Bu konuyla ilgili ingilizce kelimeleri öğrendiler ve sanat etkinliğinde boyama yaptılar. İki büyük gruba ayrıldılar ve bir grup belli bir duygunun taklidini yaptı ve diğer grup bilmeye çalıştılar; bu oyunu oynarken hem öğrendiler hem de eğlendiler. Kendilerine okuldan geldikten sonra nasıl hissettiklerinin ingilizce sorulması ve cevabının doğruluğunun kontrolünün yapılması öğrendiklerini pekiştirecektir.
Öğrendiği kelimeler aşağıdaki gibidir:
How do you feel? ( nasıl hissediyorsun?) I feel ….( …. hissediyorum) I feel happy ( mutlu hissediyorum) I am happy ( mutluyum), sad(üzgün), angry(kızgın), hot(sıcak), cold(üşümüş), excited(heyecanlı), surprised(şaşırmış), hungry(açıkmış), full(tok), thirsty(susamış), scared( korkmuş), afraid(ürkmüş), tired(yorgun), sleepy(uykulu), bored(sıkılmış), embarrassed(utanmış, mahcup), shy(çekingen), upset(üzgün,berbat), silly(şapşal, sersem)
Linkler aşağıdaki gibidir:
https://m.youtube.com/watch?v=j1QBY35LdfA (Feelings Song)
https://m.youtube.com/watch?v=zEk48QQSPo4 (feelings and emotions chant)
https://m.youtube.com/watch?v=a1NIWCr0R-k ( feelings-pinkfong song)
https://m.youtube.com/watch?v=37w9JjUWN30 ( learn feelings and emotions for kids)
MÜZİK
Ritm çubukları ve marakaslarla serbest vuruş/ dikkat çalışması ve sonrasında da 1 vuruşluk ritm çalışmasının tekrarı yapıldı.
“bay mikrop” adlı şarkının tekrarı yapılarak, ” makarayı sar” adlı ezgi birlikte çalışıldı.
Ders oyunla sonlandırıldı.
DANS
Yavaş hızlı adım calısması
JİMNASTİK
Esneme calısması ve ucak hareketı calısıldı.
SEVGİLER
ŞİRİNLER SINIF ÖĞRETMENİ
ŞENAY SARIOĞLU
